Taller expresión corporal- Taller mupai

- enero 20, 2026

TALLER EXPRESIÒN CORPORAL

TALLER MUPAI

Hoy han venido el grupo de los talleres de Mupai, primero nos hemos reunido todos y se han presentado todos los miembros del grupo, y nos han repartido con unas listas dependiendo de los talleres que habíamos elegido o nos había tocado asistir.

Después cada grupo se ha ido a su espacio a empezar el taller, mi taller era el de grabado, y nuestra profesora se llamaba Lucía con la que vamos a estar las cuatro sesiones del taller.

Ayer tuvimos tres horas de taller, primero lucía nos expuso una presentación sobre el tema del grabado, los materiales, cosas interesantes y las primeras veces del grabado, también nos habló de algún autor que realiza eso.

Nos hablo de la cinatopia- es un proceso analógico alternativo que produce una impresión cian distintiva, es una de las técnicas alternativas de creación de imagenes más accesibles y divertidas, una vez que esté seco no es nada tóxico, es un proceso rápido y de pasos sencillos que se puede hacer sin dificultades.

También nos habló de Anna Atkins- nació el 16 de marzo de 1799 en Reino Unido, y falleció el 9 de junio de 1871, Anna Atkins fue una botánica inglesa. Es considerada la primera mujer fotógrafa y fue la primera persona en publicar un libro ilustrado exclusivamente con imágenes fotográficas, Fotografías de las algas británicas: Impresiones Cianotipos, publicado en 1843.

Lucía nos explicó que las actividades que íbamos hacer iban a tratar sobre el mar, algas, animales, agua….

La primera dinámica que hicimos en el taller fue buscar dos tipos de algas que más nos gustaran y salir al bosque a buscar materiales para representar la forma del alga, salimos al bosque y cogimos plantas y flores para crear las algas, al llegar a clase lo representamos en clase y luego lo pusimos encima de un tipo de hoja verde , y lo colocamos debajo de las luces ultravioleta, lo hemos dejado 20 minutos debajo y luego hemos mojado las hojas eñ agua, después le hemos echado con spray agua oxigenada y cambio el color y se veía perfectamente la forma.

La segunda dinámica que hicimos en el taller fue en papel continuo expresar el mar y sus texturas , pintando con manos, dedos, codos, pies, con los pies simulando los pasos en la arena, con los dedos y codos crear las burbujas, y con las manos hacer las olas.

Me gusto bastante las dinámicas la primera muy interesante y curiosa y la segunda me lo pasé muy bien , me reí mucho.

Desde el primer momento, cuando nos reunimos y nos repartieron por talleres, sentí que iba a ser algo diferente a una clase normal. En mi caso, elegí el taller de grabado con Lucía, y ya solo la introducción teórica me hizo ver el arte desde otra perspectiva. No solo nos explicó materiales y técnicas, sino también el origen del grabado y referentes importantes como Anna Atkins, que fue pionera en el uso de la cianotipia. Me pareció muy interesante descubrir que una mujer del siglo XIX ya experimentaba con este tipo de procesos y que el arte y la ciencia pueden ir tan de la mano.

Como futura educadora, esta experiencia me reafirma en que el arte no debe limitarse a fichas o trabajos dirigidos. El arte en infantil debe ser exploración, libertad, experimentación y disfrute. No se trata del resultado perfecto, sino del proceso, de lo que sienten mientras crean.

Me llevo de este taller no solo técnicas nuevas, sino una manera diferente de entender el arte en el aula: más vivencial, más sensorial y mucho más conectada con la naturaleza y la emoción.